En los años 70 y 80. la comunicación “alternativa” o “diferente” a la imperante en los sectores de élite, llamada popular, educativa o comunitaria, tuvo su apogeo en América Latina. Muchos movimientos sociales vieron la necesidad de divulgar su pensamiento y es allí donde nace este tipo de proceso, como una forma de contrarrestar el sistema y abrir espacios de expresión y debate. En aquellos años, los discursos de estos medios se volvieron reiterativos y contestatarios contra los gobiernos, convirtiéndose esto en una forma diferente de darle importancia al sistema desde sus mismos contenidos. Hoy lo que se busca es empoderar a la comunidad legitimando sus acciones, dando importancia a sus problemas y proyectos y movilizar, sobre todo, a otros actores entorno a planes comunes que nos vinculen a todos.
En miras a que se evidencien modelos legitimadores de comunicación, en la Comuna 10 de Neiva, nace el 16 de Marzo de 2000 un grupo de jóvenes que ven en la comunicación y los medios una forma de expresión. Ellos, o mejor dicho, nosotros nos hemos llamado durante estos últimos siete años, La Juventud Radial Comunitaria - JURACO.
Luego de siete años de hacer comunicación con las historias de unos y otros, de ellos y ellas, de los de mas acá y los de mas allá, JURACO continúa con la apuesta política de seguir reivindicando, desde sus acciones, el derecho que tenemos todos y todas a ser escuchados, de existir,el derecho a la comunicación..
Con éste Objetivo nace el Periódico Comunitario Minga del Sol que con las historias que brillen desde la Asociación Jóvenes Pensantes del Futuro JPF, el grupo ambiental juvenil Expedición Estrella de Oriente - EEO, el Grupo Asociativo Juvenil Cárnicos del Huila GUCEL, los Jóvenes Artesanos Innovadores JAI, Innovación Juvenil Scorpion, el Comité Cívico Zonal CCZ, el colectivo de Sectores Populares Unidos SPU, el Club Deportivo Maratón, los grupos de abuelos, las diferentes iglesias católicas y cristianas evangélicas de variadas doctrinas, las instituciones educativas, las ONG's y todas aquellas manifestaciones sociales que existan en la Comuna 10 y en toda la ciudad, se dignificará el pueblo y mostrará el legitimo derecho que tenemos unos y otros de que se nos vean, no como objetos, sino como sujetos que fomentamos nuestro propio, legitimo, digno y, sobre todo, autónomo desarrollo.
La comunicación es un aspecto que nos concierne a todos y todas. Es la oportunidad para encontrarnos y escucharnos y los medios que de este contexto salga debe ser para el desarrollo de todos y todas. Allí cabemos todos sin egoísmos, sin violencia, sin discriminación pero, obviamente, con los conflictos propios que acarrean las relaciones sociales, pero nada que no podamos solucionar con la comunicación.
Usted señor, señora, señorita, amiga, niños, joven, abuelo, quien esté leyendo este periódico, esta es su espacio, vincúlese en este proyecto. Envíenos las sugerencias y visibilicemos juntos nuestra otra Neiva, nuestra otra Colombia, la de todos, la de muchos porque tenemos el derecho a que se nos escuche, a que se nos cuente, y mas allá a esto, a que nosotros mismos hagamos la comunicación y nos empoderemos de nuestros espacios públicos a través de nuestros legítimos medios de comunicación.
Llega luego la Fundación Hocol y acompaña en los procesos liderados por la comunidad junto a la Fundación Social y se empieza a evidenciar procesos organizativos fuera de las Juntas de Acción Comunal. Pero es a partir de la formación en desarrollo comunitario en el marco del proyecto de la Escuela de Líderes que se consolida con mayor claridad los proyectos organizativos. La Escuela de Líderes gradúa a 65 miembros de 87 que comenzaron.
Con sólo 18 barrios consolidados entre 1991 y 1992, el proceso de capacitación se desarrolla en la caseta comunal del barrio Las Camelias, hoy parroquia San Francisco de Asís. Resultado del proceso de la Escuela se crea el Comité Cívico Zonal CCZ, nombrándose a don Arsenio Castro como presidente. El CCZ es quien concibe la idea de organizar la que desde ese momento se conoció y se conoce hoy como la Semana Cultural, Deportiva y Ambiental del Oriente Alto de Neiva en 1993.
Mientras la Escuela formaba líderes, Graciela Días de Vega“doña Chela”, presidenta de la Junta de Acción Comunal de las Palmas entre 1992 y 1994 junto a Manuela Guzmán Briñez,impulsan entre 1992 y 1993 la emisora comunitaria de Palmas en el dial
94.3 FM. Estas dos mujeres con otros líderes caminaban la calle 21 en busca de publicidad entre los tenderos y comerciantes que llenaban el ambiente barrial por la 21,
para solventar los gastos del proyecto. Solo se contaba con dos grabadoras y un micrófono desde el que se dinamizaba la comunidad de Las Palmas. Cuenta doña
Manuel que “cada nada apagaban la emisora porque el DAS venía y molestaba”.
El sueño acaba en 1993 cuando el dueño del transmisor se lo lleva junto con trescientos mil pesos argumentando traer otro de mayor potencia pues con el que se contaba cubría solo el barrio Las Palmas y algunos barrios aledaños. Se lo llevan para Bogotá y “hasta el sol de hoy”, concluye doña Manuela.
MUCHACHOS, IRREVERENCIA Y OTRAS COSAS DE RED
De la idea de tener radio comunal se salta en 1994 a la formación de grupos juveniles en diferentes barrios. Nace la Juventud Progresista de Camelias JUPROCA, el grupo ecológico Futuro Verde, Nueva Generación, “Luz y Vida”, coordinada por el padre José Milton Gutiérrez, el colectivo “Amigos para Siempre” del barrio Enrique Olaya Herrera, Juventud Siglo XXI del barrioOnce de Noviembre y así aproximadamente ocho grupos de jóvenes que en 1995 consolidan la Red Juvenil del Oriente Alto, cuyo primer director fue Hans Cesar Vega Díaz. En éste mismo año se divide demográficamente la ciudad en dos comunas mas según Acuerdo 022 del 6 de junio de 1995 del
Concejo Municipal, situándose los linderos de la actual Comuna 10 de Neiva.
A partir del nuevo espacio que fomentan las organizaciones juveniles, los muchachos empiezan a sentir identidad con los proyectos que generan los habitantes de la ya creada Comuna 10. Es tanto que en la cuarta y novena Semana Cultural en 1996 y 2001 respectivamente son dedicadasa la juventud con los slogan “Jóvenes, la Vida es Nuestra” en 1996 y“Porque los jóvenes son los protagonistas” en el 2001.
LA BIBLIOTECA, INICIATIVA JUVENIL.
Ante la ausencia de espacios diferentes al polideportivo, construido entre 1988 y 1989, Milton Rojas de 23 años junto a los ya aproximadamente 56 jóvenes que integran la Red, decidan crear una Biblioteca en CAEPA, un supermercado para adultos mayores, que por dos años mantuvo cerrado. Es entonces cuando deciden tomarse las
instalaciones. Los muchachos y “sin pedir permiso” rompen los sellos que tenían clausurado el lugar y se meten a esperar los que se les venía pierna arriba, cuenta Ricardo Cantor Laguna que desde 1999 ha sido su bibliotecario. Los muchachos concertan con la Junta Comunal y ven “aterrizada”, en palabras de los “líderes”, la iniciativa de los muchachos.
De ésta manera la Biblioteca se consolida por iniciativa juvenil. Es paradójico que lo que fue iniciativa de jóvenes hoy no pasa por el mejor momento y que ninguna organización de ésta naturaleza se haya apropiado de un espacio que puede ser fortalecido por las actuales iniciativas barriales.
Por Maria Ilse Andrade Soriano
Redacción Minga del Sol
Corporación JURACO
Demostrando una vez mas su capacidad organizativa y el nivel de participación y decisión, algo mas de doce organizaciones sociales debase, entre las que se cuentan los grupos juveniles, los comités de viviendas, las juntas comunales, los ambientalistas, los grupos de teatro y danza, los jueces de Paz, etc trabajan desde octubre del 2006 en el Plan de Vida de la Comuna 10, proyectado a catorce años. Esta es la segunda vez que la comunidad del Oriente Alto deNeiva planea su desarrollo.
El astro rey brilla con todo su esplendor y como todos los días, despierta con sus rayos a los habitantes del Oriente Alto de Neiva, que responden el saludo de su vecino el sol con la sonrisa de los niños que se dirigen a sus clases, los adultos que presurosos en sus bicicletas salen para sus trabajos, a los tenderos que abren las puertas de sus negocios y le suben el volumen a la radio para escuchar las noticias locales, a las amas de casa que barren las calles polvorientas mientras la brisa leve refresca la mañana que avizora un día caluroso.
Este es nuestra Comuna 10 que con sus 34 barrios y 11 asentamientos es reconocida por ser una de las más organizadas, desde sus procesos sociales y organizativos que han surgido por iniciativa de la misma comunidad. Niños, jóvenes, mujeres, ancianos, líderes comunitarios, discapacitados, se organizan en torno a la cultura, las artes, la ecología, la comunicación etc, con el propósito de aportar al diseño del Plan de Desarrollo o también llamado por los indígenas Nasa como el Plan de Vida.
No obstante, estos procesos organizativos han surgido en medio de un contexto que para muchos resulta poco esperanzador. Según lo establecido por el Plan de Desarrollo Municipal, en la Comuna 10 se presentan altos índices de necesidades básicas insatisfechas pues el 57% de la población está en el estrato 1, en el estrato 2 el 24.3% y en los estratos 3 y 4 el 18% restante. Identificada como una de las zonas de la ciudad con mayor concentración de pobreza, desempleo, altos índices de delincuencia juvenil, presencia de pandillas, con influencia de los diferentes grupos armados al margen de la ley, además esta Comuna es uno de los sectores de mayor recepción de población en situación de desplazamiento.
Todos estos factores han hecho que se implementen diferentes programas sociales gubernamentales y de organizaciones internacionales con propuestas que muchas veces son de corte asistencialista incrementando aun más la problemática. Sin embargo, las comunidades por iniciativa propia en 1997 diseñaron el primer Plan de Desarrollo para la Comuna 10 con el fin de proyectar el trabajo desde el sector en aspectos como la participación ciudadana, medio ambiente,infraestructura, servicios públicos, educación, salud entre otros que permiten establecer las necesidades más sentidas y propuestas concretas de los sectores organizados. Hoy inicia el segundo Plan de Desarrollo.
Desde el 18 de Noviembre del 2006 en la Institución Educativa Humberto Tafur Charry se vienen realizando encuentros, reuniones y actividades de motivación para que los jóvenes, presidentes de junta, ediles, comité de vivienda, artistas, contralores comunitarios, jueces de Paz, y comunidad en general se piense sus calles, sus parques, sus centros educativos, y por supuesto la cultura que tan olvidada está por todos, argumenta Yuli Cuenca, integrante del Comité de Impulso de la Semana Cultural.
En lo que ha corrido del 2007, la gente que participa los sábados, entre muchas cosas, ha acordado proyectos que, pensando a largo plazo, serán necesarios para el crecimiento social,cultural, político y administrativo de la Comuna 10 yla ciudad de Neiva.
PROPUESTAS EN EL PLAN
1) Según lo acordado los encuentros para trabajar sobre el Plan se piensa construir un gran edificio que llevará por nombre Centro Administrativo Comunal Fabio Lozano donde tendrá espacio la Biblioteca Comunitaria, el Comité de Abuelos, Centro Comercial, auditorios que se presten como teatros, la Unidad e Medios y las oficinas de los diferentes organismos comunitarios LA DESAPARICIÓN DE LA RED
De un pasado con mucho impulso se salta a un presente poco alentador. Es así como en 1998 los antiguos líderes se van y decae el proceso. Los nuevos impulsores que, a falta de experiencia, no resultan muy legitimados por los que ya estaban acostumbrados al ritmo de trabajo que llevaban los del pasado.
El hecho de concentrar el poder en pocas manos provocó en las organizaciones juveniles un paternalismo fehaciente en el proceso. Es así como en 1999 se desarticulan varias organizaciones de las ocho que iniciaron la Red, pues Fundación Social decide no pagar los ciento veinte mil pesos de arriendo que se destinaban para la sede juvenil que se localizaba entre calle 22 con carrera 57, diagonal al polideportivo Las Palmas. Cuatro años de trabajo articulado es el tiempo que dura el proceso evidenciando un paternalismo entre líderes y los organismos interventores en la zona. Se habla de robos de lo conseguido para la Red. Hoy solo quedan recuerdos.
OTRA ETAPA, OTRA GENERACIÓN RESUENA
Sin olvidar lo iniciado en 1992 por doña “Chela” y Manuela, inicia otro proceso del cual nace el periodismo de barrio y escolar en la 10; lo impulsado por las dos líderes no se podía quedar solo en intentos. Aunque se necesite trasmisores para que las gentes, desde sus casa, sintonicen la Comuna, Carlos Ernesto Gómez conocido por algunos como “Zoroastro” y Jackeline García Páez, comunicadora social, se cranean un proyecto que en medio de grandes dificultades, es uno de los que se ha mantenido en el tiempo.
En 1998 se inicia un diagnóstico juvenil en la Comuna 10, se presenta a Fundación Hocol el proyecto y se aprueba como Plan de esta para financiar durante cinco años. Pero es en 1999 que se empiezan capacitaciones con estudiantes de séptimo grado del Colegio Humberto Tafur Charry. Se conforma el equipo de periodistas escolares y nace la emisora Escolar Mundo Joven, el primer equipo radial escolar de la Comuna 10. Entre los muchachos que se tenga memoria están Mauricio Torres, Cristian Rujana y Lucy Torres que estando en séptimo grado se adiestran en el manejo de equipos por ya casi seis años de proceso. Simultáneamente, el Colegio Misaél Pastrana Borrero comienza con capacitaciones y en el 2000 se crea Rumba Latina, la segunda emisora que nace en la Comuna 10.
Carlos Andrés Franco, Camilo y Eurípides Sanabria, estudiantes en aquellos días del Colegio Humberto Tafur y pertenecientes al colectivo de comunicación y al periódico mural tienen la idea de llevar la radio del colegio al barrio. Es entonces en el año 2000 cuando su barrio Palmas 2 es escogido para iniciar el proceso. De ésta manera nace Son Pal 2 “Con el son de Palmas 2”. Existían tres grupos en el barrio: los pequeñitos Superamigos en Acción, el grupo pre-juvenil Onda Viva y los muchachos más grandes Nueva Era. Los tres grupos se unen y de la primera letra del nombre de cada grupo sale el “SON” con el que articulan la música de un buen son barrial.
Se acerca septiembre del 2000 Sneider Vejan, Vilma Fabiana Pastrana, Tito Miller Herrera y Anyerson Rico González empiezan a llegar a unas nuevas capacitaciones dictadas por una muchacha de la Asociación Cultural Ambientalista del Sur ACAS, quien con su pañoleta oscura en la cabeza que hacía parecer una hippie o una gitana, como Nyria Ramírez, lo dice, “vino a dejar la semilla en los cómplice de los sueños de Comunidad al Aire”. En medio de toda esta locura que se prolongaría por algo mas de cuatro años (y sigue vigente) nace el 16 de marzo del año 2000 la Juventud Radial Comunitaria, JÚRACO organización juvenil que hace radio comunitaria en la Comuna 10.
Corre el año 2002 y Son Pal 2 la emisora comunitaria del barrio Palmas 2 decae en su proceso organizativo y le recogen sus equipos. Carlos Chacón y Camilo Sanabria lideran el proceso de recuperación y después de dos meses de gestión no se logra el objetivo. Hoy, estos equipos y ante todo, el proceso de comunicación son continuados y fortalecidos por la Corporación Comunitaria de Comunicación JURACO, que el 17 de Septiembre de 2003 organizó su cuento y se convirtió en una ONG juvenil con toda la reglamentación legal para hacer posible canalizar recursos con mayor facilidad y buscar su autonomía.
En el 2002 Marisol Coronado, edil de la Comuna 10 articula trabajo con Wilson Leonel Mendoza y crean Juventud Danzante de la Comuna 10 JUCANCO 10. Entre tanto se crea la Fundación Guambitos y por diferencias entre Marisol y Wilson se dividen. Marisol Crea Fundación Guaguas de la Pacha Mamaque tengan trabajo significativo en la Comuna 10 como la Asociación de Juntas Comunales, el Comité Cívico Zonal CCZ, los Jueces de Paz, los Contralores Comunitarios, la Junta Administradora Local JAL entre otras . De igual Manera. Habrán oficinas para todas y cada una de las organizaciones juveniles mas influyentes de la 10 como Jóvenes Artesanos innovadores JAI, Expedición Estrella de Oriente EEO, Microempresa Juvenil Cárnicos del Huila GUCEL, Jóvenes Pensantes del Futuro JPF yJuventud Radial Comunitaria JURACO.
2) Otro de los proyectos es el arreglo del Parque Metropolitano con la construcción de dos piscinas, colocación de juegos infantiles, la ciclovía, el techamiento de las dos canchas de microfutbol que existen dentro del Parque y una gran tarima a estilo de una concha acústica, que sirva para realizar presentaciones de danza, teatro, encuentros musicales que se quieran realizar tanto en la Semana Cultural como en cualquier época del año. Estos mejoramientos involucrarían la recuperación de la casa abandonada que yace al fondo del Parque Metropolitanoy que hoy se
encuentra en pésimascondiciones.
3) Por otro lado, los grupos juveniles se vienen reuniendo paralelamente a las reuniones que sostienen los demás líderes para analizar y discutir más que sus necesidades, sus urgencias.
Se piensa que se debe fortalecer los proyectos que adelantan las organizaciones juveniles. Se debe incentivar la creación de grupos juveniles en cada barrio de la Comuna y, desde éstas, generar iniciativas culturales microempresariales, que desemboquen en la formación de hombres y mujeres preparados para asumir con identidad, madurez y claridad su proyecto de vida en una sociedad cada vez más compleja.
Precisamente, el proceso comunitario que por veinte años han liderado las organizaciones de la
Comuna 10 fue reconocido en noviembre del 2006 con el premio Dubai de Emiratos Árabes,
Proceso de Gestión Urbano PGU- de las Naciones Unidas por sus buenas prácticas
comunitarias, ciudadanas y políticas. Según Carlos Alberto Peña, presidente del Comité Cívico Zonal, “Este premio, además de los US$30.000 otorgados, brinda la oportunidad de fortalecer las organizaciones sociales de la Comuna y de abre puertas para gestionar recursos con otras ONG's e instituciones a nivel mundial”.
Hoy el Plan es renovado y proyectado
para los próximos catorce años y dará
continuidad a los programas, proyectos
que se traducirán a mediano y largo
plazo en la solución a muchos
problemas tanto políticos como sociales
que existe en la Comuna 10.
Que esta sea el segundo paso para la articulación y el empoderamiento comunitario.
Por qué la emergencia de procesos juveniles en la Comuna 10?,
Asociación Jóvenes Pensantes del Futuro JPF,
Expedición Estrella de Oriente - EEO, Grupo Asociativo Juvenil GUCEL, Jóvenes Artesanos Innovadores JAI,
Innovación Juvenil Scorpion, y Juventud Radial Comunitaria JURACO son los grupos que hoy son resultado
Del legado de participación comunitaria que caracteriza a la gente del Oriente Alto de Neiva.
Por Jhon Fredy Nagles Soto
Director
Minga del Sol
Corporación JURACO
Desde antes existían pero solo desde el 1991, por aquello de la coyuntura se inicia el proceso de formación política y cultural con las organizaciones sociales de la Comuna 10 de Neiva.
a ésta iniciativa se les unen los miembros de la extinta emisora Son Pal 2.
De la Fundación Guaguas se crea en el 2002 la Escuela de Formación Artística con recurso de la Organización Internacional para las Migraciones OIM, y la Alcaldía de Neiva. Del proceso con la escuela nace otra iniciativa juvenil que enmarca la cultura urbana juvenil en la Comuna 10. Se inicia la organización Latin Warth (que traduce Calor Latino), hoy llamada Asociación de Trabajo Jóvenes Pensantes del Futuro JPF. Se puede resaltar otras organizaciones juveniles teniendo enorme incidencia en la Comuna 10 hablamos de los grupos ecológicos, cristianos, los grupos de Rap, en fín, diferentes organizaciones juveniles que también hacen parte del concierto social del Oriente Alto de Neiva, Comuna 10.
Procesos e historias por contar que despiertan preguntas como ¿qué motiva a los jóvenes a organizarse?, ¿qué aprendizajes, dificultades y logros han alcanzado?, ¿qué le espera al proceso de organización juvenil en nuestra Comuna 10?
En la Comuna 10 de Neiva la gente se organizo para contrarrestar
practicas malsanas de los políticos que en épocas electorales llegan a buscar votos.
Decidieron conformar un espacio para participar de la contienda electoral y llegar, de esta manera,
a los estrados públicos. Con esta idea nace el Movimiento Político de la Comuna 10 MPC 10 y
esta es su corta historia. Hasta el momento...
Por Vicente Rodríguez
Periodista Comunitario
Club Deportivo Maratón
Comuna 10
Desde los albores de la republica el pueblo Colombiano siempre se ha procurado buscar que a las instancias públicas lleguen hombres y mujeres íntegros, para que con su inteligencia y buena fe se impulsen y consoliden gobiernos que permitan desarrollo social económico y cultural para toda la comunidad. Desafortunadamente, cada cuatro años, por falta de formación política de nuestras gentes, se siguen presentando manipulación de “ciertos” personajes tildados con el sufijo de politiqueros de poca monta que al llegar a los estrados del alto gobierno no hacen la voluntad del pueblo, en cambio, trabajan para sus amigos mas cercanos. Este es un ciclo que se repite en épocas electorales y se eligen no a los mejores, sino a los que hablan y regalan mas tejas de zinc y bultos de cemento.
En medio de éste panorama anómalo, surge en la Comuna 10 de Neiva el Concejo de Mayores que es una instancia organizativa de tercer grado en el que tienen representación las organizaciones de base y de segundo grado de jóvenes, contralores comunitarios, presidentes de juntas comunales, amas de casa y demás sectores cívicos. Desde éste organismo nace la idea de crear el Movimiento Político Comunal - Comuna 10 MPC 10 buscando generar participación política en el barrio para lanzar candidatos del sector del Alto Oriente a la Junta Administradora Local y al Concejo Municipal de Neiva, iniciativa que busca canalizar recursos y adecuar las políticas gubernamentales que existen en miras a consolidar los proyectos e iniciativas que en la Comuna 10 se gestan y se han venido adelantando los últimos años.
Durante el proceso, surge en la gente mucha apatía al proceso del MPC 10. Es por ello necesario formar a la gente, inculcando en ellos que política no es sinónimo de acciones politiqueras. Se ve la necesidad, entonces, de crear un espacio formativo donde se explica y debaten temas relacionados con la política y el desarrollo social. un nutrido grupo de lideres que inquietos por adquirir conocimientos sobre ciudadanía y normas de participación social y política asisten cada ocho días los viernes a las 7 de la noche en casa de Vicente Rodríguez, donde semanalmente te tratan diferentes temas que fortalecen y enriquecen a los asistentes y les permite pensar y dilucidar con mas facilidad cual es el camino en esto de elegir a los mejores y mas comprometidos con la solución a las necesidades y al desarrollo de la Comuna. A las Tertulias llegan personajes con formación en ese campo y luego se abre el debate donde se analizan los temas. Según los asistentes a los encuentros, ha sido motivo de felicitación y admiración en espacio. “La finalidad es entregar conocimientos para que las organizaciones y las personas del sectores Oriente se concienticen. Solo así se entenderá la importancia del Movimiento Político Comunitario de la comuna - MPC 10“, dice uno de los asistentes al espacio. “Invitamos, por lo tanto, a todos los lideres y personas inquietas de la comunidad para que se vinculen y nos acompañen semanalmente los viernes a las 7 de la noche en casa de Vicente Rodríguez (Calle 25A No 50 - 45, Barrio Nuevo Horizonte) donde estaremos entregándoles saberes y conocimientos políticos como armas para pensar, analizar y escoger bien a quienes deben gobernarnos y administrar nuestro país, nuestra región y nuestra ciudad“, es la invitación que hacen los gestores de la iniciativa.
De periodista me fuí y por los caminos de la Media Luna me metí.
Con la grabadora a Johann, Jeison y a Euripides entrevisté y una crónica con mi intelecto redacté.
Aquí se ve el potencial que tienen las organizaciones juveniles de generar dinámicas
de las que permitirán en análisis para luego diseñar políticas que apuntarán al desarrollo social
del Oriente Alto y la ciudad de Neiva.
Por A. Albino Pérez Mora
Periodista Júraco
Desde hace 4 años, tyle="MARGIN: 0cm 0cm 0pt"> Llega luego la Fundación Hocol y acompaña en los procesos liderados por la comunidad junto a la Fundación Social y se empieza a evidenciar procesos organizativos fuera de las Juntas de Acción Comunal. Pero es a partir de la formación en desarrollo comunitario en el marco del proyecto de la Escuela de Líderes que se consolida con mayor claridad los proyectos organizativos. La Escuela de Líderes gradúa a 65 miembros de 87 que comenzaron.
Con sólo 18 barrios consolidados entre 1991 y 1992, el proceso de capacitación se desarrolla en la caseta comunal del barrio Las Camelias, hoy parroquia San Francisco de Asís. Resultado del proceso de la Escuela se crea el Comité Cívico Zonal CCZ, nombrándose a don Arsenio Castro como presidente. El CCZ es quien concibe la idea de organizar la que desde ese momento se conoció y se conoce hoy como la Semana Cultural, Deportiva y Ambiental del Oriente Alto de Neiva en 1993.
Mientras la Escuela formaba líderes, Graciela Días de Vega“doña Chela”, presidenta de la Junta de Acción Comunal de las Palmas entre 1992 y 1994 junto a Manuela Guzmán Briñez,impulsan entre 1992 y 1993 la emisora comunitaria de Palmas en el dial
94.3 FM. Estas dos mujeres con otros líderes caminaban la calle 21 en busca de publicidad entre los tenderos y comerciantes que llenaban el ambiente barrial por la 21,
para solventar los gastos del proyecto. Solo se contaba con dos grabadoras y un micrófono desde el que se dinamizaba la comunidad de Las Palmas. Cuenta doña
Manuel que “cada nada apagaban la emisora porque el DAS venía y molestaba”.
El sueño acaba en 1993 cuando el dueño del transmisor se lo lleva junto con trescientos mil pesos argumentando traer otro de mayor potencia pues con el que se contaba cubría solo el barrio Las Palmas y algunos barrios aledaños. Se lo llevan para Bogotá y “hasta el sol de hoy”, concluye doña Manuela.
MUCHACHOS, IRREVERENCIA Y OTRAS COSAS DE RED
De la idea de tener radio comunal se salta en 1994 a la formación de grupos juveniles en diferentes barrios. Nace la Juventud Progresista de Camelias JUPROCA, el grupo ecológico Futuro Verde, Nueva Generación, “Luz y Vida”, coordinada por el padre José Milton Gutiérrez, el colectivo “Amigos para Siempre” del barrio Enrique Olaya Herrera, Juventud Siglo XXI del barrioOnce de Noviembre y así aproximadamente ocho grupos de jóvenes que en 1995 consolidan la Red Juvenil del Oriente Alto, cuyo primer director fue Hans Cesar Vega Díaz. En éste mismo año se divide demográficamente la ciudad en dos comunas mas según Acuerdo 022 del 6 de junio de 1995 del
Concejo Municipal, situándose los linderos de la actual Comuna 10 de Neiva.
A partir del nuevo espacio que fomentan las organizaciones juveniles, los muchachos empiezan a sentir identidad con los proyectos que generan los habitantes de la ya creada Comuna 10. Es tanto que en la cuarta y novena Semana Cultural en 1996 y 2001 respectivamente son dedicadasa la juventud con los slogan “Jóvenes, la Vida es Nuestra” en 1996 y“Porque los jóvenes son los protagonistas” en el 2001.
LA BIBLIOTECA, INICIATIVA JUVENIL.
Ante la ausencia de espacios diferentes al polideportivo, construido entre 1988 y 1989, Milton Rojas de 23 años junto a los ya aproximadamente 56 jóvenes que integran la Red, decidan crear una Biblioteca en CAEPA, un supermercado para adultos mayores, que por dos años mantuvo cerrado. Es entonces cuando deciden tomarse las
instalaciones. Los muchachos y “sin pedir permiso” rompen los sellos que tenían clausurado el lugar y se meten a esperar los que se les venía pierna arriba, cuenta Ricardo Cantor Laguna que desde 1999 ha sido su bibliotecario. Los muchachos concertan con la Junta Comunal y ven “aterrizada”, en palabras de los “líderes”, la iniciativa de los muchachos.
De ésta manera la Biblioteca se consolida por iniciativa juvenil. Es paradójico que lo que fue iniciativa de jóvenes hoy no pasa por el mejor momento y que ninguna organización de ésta naturaleza se haya apropiado de un espacio que puede ser fortalecido por las actuales iniciativas barriales.
integrado por los barrios
Neivaya, la Victoria, Palmas 3, Calle Real y Palmas 2 de la comuna 10.
Con el objetivo de integrar a la población entorno a
las manifestaciones culturales y artísticas.
Esto es Sectores Populares Unidos.SPU. Aquí una historia.
Estar despachado en la 10 es casi una utopía y no estoy diciendo que para mantener ocupado se necesite... (para que divaguen en su imaginación con lo que quieran inventar a lo que resta de la frase) para estar despierto, satisfecho o realizado. Sencillamente, saber que fue insuficiente las diez hojas de éste periódico para contar la cantidad de hechos, personajes, noticias, cuentos y todo lo que encontramos en la
10 nos deja con la sensación que aquí si no aplica el desprograme. Para la muestra de un botón, eran las 6:48 de la noche del sábado 17 de marzo del 2007. Comencé a trabajar en mi primer reportaje para el Periódico Comunitario Minga del Sol, acerca de una actividad que se esta realizando en el sector de la media luna. A este lugar me dirigí inmediatamente gracias a la información que me brindó uno de los
integrantes de Rulas Circo Teatro, grupo que se presentaba esa noche. Por lo visto él no sabía donde era la actividad, pues me envió al barrio Neivaya, un asentamiento que es de difícil acceso, ya que las calles están intransitables por el barro espeso que hay en sus casi caminos de herradura. Allí no era la actividad.
Ya cansado de tanto caminar y no llegar a ningún lado, decidí dar por terminado con este informe; pero mi instinto de periodista me decía que esto aun no había terminado. Pregunté a los vecinos y logré llegar al objetivo, la gran actividad que se realizaba en este lugar. mas resumido polideportivo de Palmas 2. Allí me encontré a un personaje que iba pa'l mismo lado y que luego de escuchar mí breve historia sonrió y me dijo:
“Saca la cámara, que vamos a trabajar“ y llegamos a la actividad que ya desde las nueve de la mañana según cuenta José Eurípides Sanabria, coordinador de la actividad, se encontraban dinamizando a la gente de la Media Luna del Oriente Alto de Neiva.
LLEGAMOS Y VIMOS TODO. PRIMERO JPF
Se presentaron muchos trabajos y presentaciones, liderados por la gente de los barrios Neivaya, la Victoria, Palmas 3, Calle Real y Palmas 2. Uno de esas muestras fue la mostrada por la Asociación de Trabajo Juvenil Jóvenes Pensantes Del Futuro (JPF), organización nacida en el barrio Las Palmas, sin animo de lucro, que resulta de esa
necesidad de conformar organizaciones como necesidad de evitar en los jóvenes el consumo de drogas y la ocupación del tiempo libre.
Fue una obra de teatro que contaba la vida de una miserable mujer golpeada por su ebrio marido y tenía dos hijos “pequeños” a los que tenía que cuidar. Ella contaba con una amiga que la mal aconsejaba. El personaje, disfrazado en la persona de José Manuel Romero, mostraba el perfil de una “hermosa” secretaría poco recatada que
seducía a su jefe mostrándole sus “bellas” piernas.
Esta fue una obra que, entre muchas cosas y guardando siempre la filosofía de JPF, con sus mensajes reflejan lo que acontece al interior de muchos hogares . Muestran mucha de la violencia intrafamiliar que viven muchas madres y niños en la Comuna 10.
LUEGO RULAS
Terminada la presentación jotapefista, tubo aparición Rulas Circos Teatro, una mezcla de machetes, malabares, juegos, un toque de claon y teatro callejero. Está conformado por tres jóvenes, Álvaro Andrés Vargas, Jeison Gonzáles y Johan Steed Lozano. Aunque no llevan mas de dos meses, es un grupo que se está consolidando a nivel de teatro callejero aquí en Neiva, pues innovador son con sus números ya que
revuelven algo de chiste, característico del payaso, la comedia construida a partir del dialogo contradictorio entre los tres personajes y el malabar. Se dieron a conocer para éste sector con aquella estupenda presentación, donde con su acrobacia y humor lograron conquistar al publico, especialmente al infantil que fueron los verdaderos
protagonistas, pues gracias a sus risas, lograron captar la alegría de toda la gente que se encontraba en el evento. Aquí en este sector si hay talento.
POR ÚLTIMO, LA ENTREVISTA
Me estaba cogiendo tarde la noche y no podía irme sin antes no entrevistar a dos de los organizadores. Uno era José Eurípides Sanabria, el otro, William Lasso quienes con mucha amabilidad me respondieron todo lo que yo les preguntaba.
Sectores Populares Unidos (SPU), nace el 7 de agosto del 2003. Es un equipo de trabajo a nivel cultural y deportivo, que realizan diversas actividades para aprovechar el tiempo libre de la juventud. Esta es una forma de integrar a la población entorno a las manifestaciones culturales artísticas. Los inerrantes del proceso son Héctor Torres Rojas, Camilo Sanabria, Jaime Álvarez, Nelly Quintero, Liliana Tapia etc. Este equipo busca con estos eventos generar integración comunitaria, pues espacios similares a éste son escazos y por eso Sectores Populares Unidos continuará gestando dinámicas
similares a ésta, no como una propuesta individual, sino como una apuesta de varios personajes que les interese la problemática local del sector la Media Luna, nos comentó en resumidas cuentas Eurípides, uno de los coordinadotes por Sectores Populares Unidos. Este es también un espacio político, argumenta William Lasso, donde se puede gestar normas y prioridades en materia cultural para nuestro sector, la Comuna y la ciudad. “El talento no se encuentra en otro lugar, por que cada uno de nosotros es labrador de su propia historia y de su propio destino, y aquí lo estamos sembrando“. Así como éste, muchos procesos son una lucha que desde el barrio se hace.
Aproximadamente 17 jóvenes apasionados por el baloncesto integran la
Escuela de Formación Deportiva “A Retazos”,
iniciativa de la Asociación Jóvenes Pensantes del Futuro JPF
con miras a conformar el equipo de baloncesto de la Comuna 10 de Neiva.
Por Editson Criollo “Encho”
Fotografías por Yuly Cuenca y
Suministradas por Asociación JPF
Reporteros Comunitarios
En la Comuna 10 de Neiva existe una Escuela Juvenil llamada A Retazos JPF que ofrece formación en las áreas de fútbol, microfutbol, voleibol, teatro y danzas y, por supuesto, baloncesto. En ésta última, algo mas dediecisiete jóvenes con edades que oscilan los 14 a 26 años, desde el mes de enero del 2007 trabajan en fundamentacíon básica, táctica, técnica y arbitraje. El lugar escogido para los entrenamientos es el polideportivo del barrio Los Rosales en los horarios de seis y media a nueve de la mañana todos los Domingos y de 7 a 8 y media de la noche.<="MARGIN: 0cm 0cm 0pt">LA DESAPARICIÓN DE LA RED
De un pasado con mucho impulso se salta a un presente poco alentador. Es así como en 1998 los antiguos líderes se van y decae el proceso. Los nuevos impulsores que, a falta de experiencia, no resultan muy legitimados por los que ya estaban acostumbrados al ritmo de trabajo que llevaban los del pasado.
El hecho de concentrar el poder en pocas manos provocó en las organizaciones juveniles un paternalismo fehaciente en el proceso. Es así como en 1999 se desarticulan varias organizaciones de las ocho que iniciaron la Red, pues Fundación Social decide no pagar los ciento veinte mil pesos de arriendo que se destinaban para la sede juvenil que se localizaba entre calle 22 con carrera 57, diagonal al polideportivo Las Palmas. Cuatro años de trabajo articulado es el tiempo que dura el proceso evidenciando un paternalismo entre líderes y los organismos interventores en la zona. Se habla de robos de lo conseguido para la Red. Hoy solo quedan recuerdos.
OTRA ETAPA, OTRA GENERACIÓN RESUENA
Sin olvidar lo iniciado en 1992 por doña “Chela” y Manuela, inicia otro proceso del cual nace el periodismo de barrio y escolar en la 10; lo impulsado por las dos líderes no se podía quedar solo en intentos. Aunque se necesite trasmisores para que las gentes, desde sus casa, sintonicen la Comuna, Carlos Ernesto Gómez conocido por algunos como “Zoroastro” y Jackeline García Páez, comunicadora social, se cranean un proyecto que en medio de grandes dificultades, es uno de los que se ha mantenido en el tiempo.
En 1998 se inicia un diagnóstico juvenil en la Comuna 10, se presenta a Fundación Hocol el proyecto y se aprueba como Plan de esta para financiar durante cinco años. Pero es en 1999 que se empiezan capacitaciones con estudiantes de séptimo grado del Colegio Humberto Tafur Charry. Se conforma el equipo de periodistas escolares y nace la emisora Escolar Mundo Joven, el primer equipo radial escolar de la Comuna 10. Entre los muchachos que se tenga memoria están Mauricio Torres, Cristian Rujana y Lucy Torres que estando en séptimo grado se adiestran en el manejo de equipos por ya casi seis años de proceso. Simultáneamente, el Colegio Misaél Pastrana Borrero comienza con capacitaciones y en el 2000 se crea Rumba Latina, la segunda emisora que nace en la Comuna 10.
Carlos Andrés Franco, Camilo y Eurípides Sanabria, estudiantes en aquellos días del Colegio Humberto Tafur y pertenecientes al colectivo de comunicación y al periódico mural tienen la idea de llevar la radio del colegio al barrio. Es entonces en el año 2000 cuando su barrio Palmas 2 es escogido para iniciar el proceso. De ésta manera nace Son Pal 2 “Con el son de Palmas 2”. Existían tres grupos en el barrio: los pequeñitos Superamigos en Acción, el grupo pre-juvenil Onda Viva y los muchachos más grandes Nueva Era. Los tres grupos se unen y de la primera letra del nombre de cada grupo sale el “SON” con el que articulan la música de un buen son barrial.
Se acerca septiembre del 2000 Sneider Vejan, Vilma Fabiana Pastrana, Tito Miller Herrera y Anyerson Rico González empiezan a llegar a unas nuevas capacitaciones dictadas por una muchacha de la Asociación Cultural Ambientalista del Sur ACAS, quien con su pañoleta oscura en la cabeza que hacía parecer una hippie o una gitana, como Nyria Ramírez, lo dice, “vino a dejar la semilla en los cómplice de los sueños de Comunidad al Aire”. En medio de toda esta locura que se prolongaría por algo mas de cuatro años (y sigue vigente) nace el 16 de marzo del año 2000 la Juventud Radial Comunitaria, JÚRACO organización juvenil que hace radio comunitaria en la Comuna 10.
Corre el año 2002 y Son Pal 2 la emisora comunitaria del barrio Palmas 2 decae en su proceso organizativo y le recogen sus equipos. Carlos Chacón y Camilo Sanabria lideran el proceso de recuperación y después de dos meses de gestión no se logra el objetivo. Hoy, estos equipos y ante todo, el proceso de comunicación son continuados y fortalecidos por la Corporación Comunitaria de Comunicación JURACO, que el 17 de Septiembre de 2003 organizó su cuento y se convirtió en una ONG juvenil con toda la reglamentación legal para hacer posible canalizar recursos con mayor facilidad y buscar su autonomía.
En el 2002 Marisol Coronado, edil de la Comuna 10 articula trabajo con Wilson Leonel Mendoza y crean Juventud Danzante de la Comuna 10 JUCANCO 10. Entre tanto se crea la Fundación Guambitos y por diferencias entre Marisol y Wilson se dividen. Marisol Crea Fundación Guaguas de la Pacha Mama
UNA CRÓNICA PARA NO TRASNOCHAR LOS SÁBADOS
Son las cinco de la tarde, cansado de la rutina diaria de un largo día de trabajo llega a casa Jonnattan mejor conocido como “El Gato”. Deja su bolso, se toma un tinto y se va a la cancha donde se reune con otros amigos para compartir un rato
de descanso. Ya son las siete de la noche, en el poli de “Los Rosales”, poco a poco van llegando sus amigos cada uno con su cuento pero con algo
en común, el Baloncesto.
- Son sólo ocho hoy; los demás no vinieron tal vez por inconvenientes que nunca falta, ¡juguemos ya! o los de microfútbol nos ganan la cancha - dice Julián -
Otra vez la eterna pelea de conformar los equipos pero por fin se logran poner de
acuerdo.
- Bueno, ¿que apostamos? - dice Alex
Todos al unísono le responden:
- ¡ya empezó a joder, no chino! Hoy vinimos fue a jugar por el honor.
Todos le reclaman pero también jodiendolo. El hombre acepta y empieza la contienda a
21 cestas como es habitual. Al Gato le fue regular al término del encuentro porque
aunque metió muchas cestas, le dieron un par de codazos y está un poco maltratado.
Pero no fue el único: Leo también llevó del bulto; un codazo como para que no diga que no le toca nada.
- Ya son las diez, muchachos. Mañana hay entrenamiento de la Escuela. - Grita Vanessa.
AL OTRO DIA, LA ESCUELA DE BALONCESTO.
Es Domingo, 6:30 de la mañana y el señor entrenador llega a la cancha. Uno a uno van llegando los muchachos gustosos del baloncesto, unos con pereza, otros con entusiasmo.
- Bueno, bueno, a calentar 10 vuelticas y estiramos. Hoy se trabajará lanzamiento y con toda la técnica, para que no digan que no les doy gusto - Dice el entrenador.
Por otro lado, el espacio ofrece talleres de sensibilización por de parte comunicadores, psicólogos, sociólogos. Es la opción de ocupar el tiempo libre en actividades sanas que ayuden en el desarrollo personal y social. “A retazos Baloncesto es un espacio donde todos y todas podemos, además de jugarse un buen partido, ampliar nuestro
circulo de amistades y aprender” argumenta Yuly Cuenca, participante de la Escuela.
COMO DIJO MICKEY MOUSE, CADA UNO PA' SU HOUSE
Ya son las nueve y media. El entrenamiento llega a su fase final y todos agotados con ansias, al menos, de haber medio asemejado sus movimientos a los de algunos jugadores de la NBA como Michael Jordan o Shaquill O'neal. Unos con dolor en los brazos, otros en las piernas. Algunos con una ceja rota, otros con las dos, pero siempre queda una “marca” que hace que a la jornada siguiente se continúe con el proceso.
Lina Tatiana Cardoso y los estudiantes del grado once de la Jornada de la Mañana de la
Institución educativa Humberto Tafur contaron para el Periodico Minga del Sol
su no muy alentadora experiencia de haberse encontrado con “esos”personajes que, mientras iban
a la casa de unos familiares que viven en el barrio Las Brisas,se dieron cuenta de las pretenciones de
las “autoridades ambientales” en querer “proteger” el agua que queda en el Mundo aqui su relato.
Por Lina Tatiana Cardozo
Periodista Comunitaria
Institución Educativa
Humberto Tafur Charry
La Problemática ambiental en la Comuna 10 tocó fondo: el pasado 28 de marzo, siendo las 6:00 pm nos encontramos, estudiantes de la Institución Educativa Humberto Tafur Charry con algunos señores pertenecientes al Cuerpo de Bomberos, la Oficina de Castro y de Planeación Municipal de la Alcaldía, quienes estaban dirigiendo la labor que se realizaba en el lugar conocido como el nacedero de la quebrada La Toma o laguna
El Curibano. Estos señores procedieron a tomar la longitud existente entre el primer conjunto residencial y la laguna y la distancia que hay de ésta al segundo conjunto residencial. Inmediatamente preguntamos que estaba pasando, respondiendonos
uno de ellos que “dejáramos la preguntadera, que no teníamos nada que hacer allí”. Sin embargo, otro señor se dirigió a nosotros y si accedió a respondernos y nos dijo que
habían ordenes para desviar el agua que tiene la laguna o de lo contrario
buscar secarla, ya que habían planos de construcción que decían de nuevos
conjuntos y de la continuación de la Carrera 52.
Ante esto nos declaramos en total desacuerdo pues están asesinando el
medio ambiente, están atentando contra los derechos juveniles, los
derechos humanos.
Exigimos una solución inmediata, ya que desde hace 7 años como Proyecto de Educación Ambiental hemos hecho presencia en la laguna desarrollando trabajo de siembra de árboles, limpieza y otras actividades de educación ambiental con docentes, comunidad, y mas de diez instituciones educativas procedentes de otros sectores de la ciudad. La propuesta ha sido que la zona se convierta en un área de conservación protección ambiental de importancia paisajística y de recreación pasiva. Para ello, presentamos nuestra petición acompañadas con 5.100 firmas el 5 de junio del 2002 al entonces alcalde Héctor Javier Osorio Botello. De la misma manera nos permitimos
informar que las actividades de cuidado de los árboles fueron suspendidas desde el segundo semestre del año 2006 debido a dificultades de seguridad en la zona.
LO QUE PENSAMOS
Hoy en día, cuando existe muchas zonas para construir viviendas ¿piensan acabar con el trabajo de toda una comunidad? La lucha es por el agua, pues esta se está acabando. La Laguna es el alma viva de nosotros y como cabeza mayor de
los proyectos y cuidados que ha tenido la laguna. Exigimos a la Alcaldesa, al Jefe de
Planeación Municipal, a los concejales, autoridades de la CAM y del Ministerio del Medio Ambiente que no acaben con nuestra felicidad y con el servicio que la laguna nos presta. Nos sentimos con todo en derecho de protestar y de poner al tanto de lo que está ocurriendo no solo a la Comuna 10 sino a toda la Ciudad y el Departamento de que se está violando el derecho a la protección y conservación de una zona que para nosotros es un ecosistema estratégico poName> a ésta iniciativa se les unen los miembros de la extinta emisora Son Pal 2.
De la Fundación Guaguas se crea en el 2002 la Escuela de Formación Artística con recurso de la Organización Internacional para las Migraciones OIM, y la Alcaldía de Neiva. Del proceso con la escuela nace otra iniciativa juvenil que enmarca la cultura urbana juvenil en la Comuna 10. Se inicia la organización Latin Warth (que traduce Calor Latino), hoy llamada Asociación de Trabajo Jóvenes Pensantes del Futuro JPF. Se puede resaltar otras organizaciones juveniles teniendo enorme incidencia en la Comuna 10 hablamos de los grupos ecológicos, cristianos, los grupos de Rap, en fín, diferentes organizaciones juveniles que también hacen parte del concierto social del Oriente Alto de Neiva, Comuna 10.
Procesos e historias por contar que despiertan preguntas como ¿qué motiva a los jóvenes a organizarse?, ¿qué aprendizajes, dificultades y logros han alcanzado?, ¿qué le espera al proceso de organización juvenil en nuestra Comuna 10?
En la Comuna 10 de Neiva la gente se organizo para contrarrestar
practicas malsanas de los políticos que en épocas electorales llegan a buscar votos.
Decidieron conformar un espacio para participar de la contienda electoral y llegar, de esta manera,
a los estrados públicos. Con esta idea nace el Movimiento Político de la Comuna 10 MPC 10 y
esta es su corta historia. Hasta el momento...
Por Vicente Rodríguez
Periodista Comunitario
Club Deportivo Maratón
Comuna 10
Desde los albores de la republica el pueblo Colombiano siempre se ha procurado buscar que a las instancias públicas lleguen hombres y mujeres íntegros, para que con su inteligencia y buena fe se impulsen y consoliden gobiernos que permitan desarrollo social económico y cultural para toda la comunidad. Desafortunadamente, cada cuatro años, por falta de formación política de nuestras gentes, se siguen presentando manipulación de “ciertos” personajes tildados con el sufijo de politiqueros de poca monta que al llegar a los estrados del alto gobierno no hacen la voluntad del pueblo, en cambio, trabajan para sus amigos mas cercanos. Este es un ciclo que se repite en épocas electorales y se eligen no a los mejores, sino a los que hablan y regalan mas tejas de zinc y bultos de cemento.
En medio de éste panorama anómalo, surge en la Comuna 10 de Neiva el Concejo de Mayores que es una instancia organizativa de tercer grado en el que tienen representación las organizaciones de base y de segundo grado de jóvenes, contralores comunitarios, presidentes de juntas comunales, amas de casa y demás sectores cívicos. Desde éste organismo nace la idea de crear el Movimiento Político Comunal - Comuna 10 MPC 10 buscando generar participación política en el barrio para lanzar candidatos del sector del Alto Oriente a la Junta Administradora Local y al Concejo Municipal de Neiva, iniciativa que busca canalizar recursos y adecuar las políticas gubernamentales que existen en miras a consolidar los proyectos e iniciativas que en la Comuna 10 se gestan y se han venido adelantando los últimos años.
Durante el proceso, surge en la gente mucha apatía al proceso del MPC 10. Es por ello necesario formar a la gente, inculcando en ellos que política no es sinónimo de acciones politiqueras. Se ve la necesidad, entonces, de crear un espacio formativo donde se explica y debaten temas relacionados con la política y el desarrollo social. un nutrido grupo de lideres que inquietos por adquirir conocimientos sobre ciudadanía y normas de participación social y política asisten cada ocho días los viernes a las 7 de la noche en casa de Vicente Rodríguez, donde semanalmente te tratan diferentes temas que fortalecen y enriquecen a los asistentes y les permite pensar y dilucidar con mas facilidad cual es el camino en esto de elegir a los mejores y mas comprometidos con la solución a las necesidades y al desarrollo de la Comuna. A las Tertulias llegan personajes con formación en ese campo y luego se abre el debate donde se analizan los temas. Según los asistentes a los encuentros, ha sido motivo de felicitación y admiración en espacio. “La finalidad es entregar conocimientos para que las organizaciones y las personas del sectores Oriente se concienticen. Solo así se entenderá la importancia del Movimiento Político Comunitario de la comuna - MPC 10“, dice uno de los asistentes al espacio. “Invitamos, por lo tanto, a todos los lideres y personas inquietas de la comunidad para que se vinculen y nos acompañen semanalmente los viernes a las 7 de la noche en casa de Vicente Rodríguez (Calle 25A No 50 - 45, Barrio Nuevo Horizonte) donde estaremos entregándoles saberes y conocimientos políticos como armas para pensar, analizar y escoger bien a quienes deben gobernarnos y administrar nuestro país, nuestra región y nuestra ciudad“, es la invitación que hacen los gestores de la iniciativa.
De periodista me fuí y por los caminos de la Media Luna me metí.
Con la grabadora a Johann, Jeison y a Euripides entrevisté y una crónica con mi intelecto redacté.
Aquí se ve el potencial que tienen las organizaciones juveniles de generar dinámicas
de las que permitirán en análisis para luego diseñar políticas que apuntarán al desarrollo social
del Oriente Alto y la ciudad de Neiva.
Por A. Albino Pérez Mora
Periodista Júraco
Desde hace 4 años, rque de allí nacen 42 fuetes hídricas. En éste espacio realizamos actividades educativas y allí nuestros padres nos cuentan sus historias de cómo era que el agua corría siempre y era limpia. Allí aún a pesar de la contaminación, se recrean los niños y los jóvenes porque no tienen dinero para ir a “Playa Juncal” como si lo pueden hacer los hijos de los
señores de la alcaldía.
La Laguna El Curibano es un de las 42 fuentes hídricas que yacen en el Oriente Alto de Neiva.En este espacio centenar de jóvenes aprenden a amar la naturaleza por medio de estratégias pedagógicas desarrolladas por maestros de ciencias naturales de la mayoria de los colegios de la Comuna 10. Sin embargo las instituciones se empeñan endesaparecer con el agua que aún existe.
Nació tan solo como una idea en el mes de febrero de 2006, pero solo se empezó a concretar hasta aquel sábado 12 de agosto cuando niños y niñas acudieron a una proyección de cine en el Auditorio Fabio Lozano del Caney Cultural “Minga del Sol”. Hoy los muchachos de la Juventud Radial Comunitaria, JURACO, junto con 25 niños y niñas vinculados al proceso, buscan a través de la Escuela que estos sean líderes en sus comunidades, que vean en la comunicación su proyecto de vida y, por lo tanto, que sean la nueva generación de relevo de JURACO: “Son cuatro meses que parecen semanas pues el tiempo se nos pasa volando cuando se disfruta el trabajo”, dice uno de sus integrantes.
Especial
Departamento de Prensa e Investigación,
Juventud Radial Comunitaria JURACO.
Todos los sábados de 9 a 12 de la mañana, María Ilse Andrade Soriano, Leidy Johanna Albadan Frasser, Jhon Fredy Nagles Soto y, en algunas ocasiones, Tito Miller Herrera Parra, desarrollan un proyecto que ellos denominaron Centro de Formación en Comunicación y Cultura CEFOCOC, “Minga del Sol”, que poco a poco fue denominado en términos menos técnicos y más infantiles, Escuela de Comunicación "Minga del Sol"; cuya sede son las instalaciones del Caney Cultural Minga del Sol en la Comuna 10 del Oriente Alto de Neiva. Su razón de ser es la necesidad de proyectar a otros lo aprendido en cuanto a competencias comunicativas, liderazgo comunitario y medios de comunicación durante estos últimos seis años de proceso.
Por otro lado, surge de la necesidad de pensar en el relevo generacional pues ya algunos de sus miembros se sienten con la 
responsabilidad de hacerlo. “Es necesario que otros lleguen para que ocupen lo que una vez fuimos nosotros cuando esto apenas estaba floreciendo”, argumenta Fredy Nagles, uno de los talleristas, miembros de JURACO. “En últimas eso no son dificultades, eso traduce la normal dinámica de niños y niñas. Todos los pelaos son una chimba”, agrega Fredy Nagles.
“La Escuela me ha ayudado a aprender a desenvolverme con otras personas, cosa que a mí se me ha dificultado” Leidy Albadan.
“Todos estamos en la responsabilidad de ser gestores de ciudad. En esta medida creemos que la Escuela de Comunicación nos ha permitido proyectarnos más hacia las cosas que siempre hemos anhelado: consolidarnos como una organización juvenil dinamizadora de procesos de base”, Ilse Andrade.
Nos levantamos a las siete para arrancar a las nueve: hoy es Sábado
“Como vamos a cuadrar ese taller”, pensaban unos; “Los ponemos a pintar… a hacer cuñas… a…”, decían otros. “¡Listo!, vamos a reunirnos y a jugar con todos y todas a comunicarnos”. Con algunos de los anteriores hipotéticos argumentos se trabajó aquel 28 y 29 de febrero en el municipio de Rivera – Huila, espacio en el que se acordó, bajo la complicidad de Sneider Moreno, coordinador de la agrupación artística Jóvenes Pensantes del Futuro JPF y a asesoría de Nyria Analveniz Ramírez, coordinadora del Nodo Huila del Sistema de Comunicación para la Paz SIPAZ, el tipo de pedagogía a emplear en todos y cada uno de los talleres.
Vamos a la escuela de la Comuna 10
Según acuerdo 004 del Concejo Municipal de Neiva se crea en 1995 la Comuna 10. Desde aquel momento, la ciudad empieza a crecer y a dar un giro geográfico argumentándose por parte de los líderes del sector y algunos urbanistas que Neiva estaba creciendo hacia el oriente. Hoy se cree que es una de las comunas más pobladas de la ciudad con 35.523
habitantes, según el Departamento de Planeación de Neiva. Del total de esta estadística, el 35% de la población (12.433) son niños menores de 14 años con quienes JURACO viene interviniendo directa o indirectamente a través de sus programas y proyectos de comunicación durante los últimos seis años de proceso desde su aparición el 16 de marzo de 2000.
Hoy vienen con otro que se empieza a consolidar como su programa bandera: la Escuela de Comunicación “Minga del Sol”. Por otro lado, el proyecto ve la necesidad de fortalecer la filosofía por la que se originó el colectivo juvenil de comunicación JURACO en el año 2000: diseñar canales de comunicación necesarios para el vínculo entre los diferentes sectores poblacionales existentes en la Comuna 10 de Neiva.
Sumado a la gran cantidad de población infantil y juvenil que no está vinculada a ningún tipo de proceso, está la poca cobertura escolar y, sobre todo argumenta JURACO, que los programas y proyectos que adelantan algunos organismos públicos o privados en el sector están desarticulados y no solventan del todo bien las necesidades de niños, niñas y jóvenes. Por tal razón, estas iniciativas institucionales tienen poco impacto y son muy coyunturales. Lo anterior demuestra el total desconocimiento que tiene el estado y las ONG’s de la existencia de organizaciones de base integradas por jóvenes y niños.
“Lo que más se ve son niños que no hacen nada en vacaciones. También se les ve a algunos jóvenes en su tiempo libre consumiendo drogas o alcohol que es lo más común. Por eso nos vimos en la tarea de emprender la Escuela”, dice Jhon Fredy Nagles, quien además puntualiza que son muchas las deficiencias en el sistema educativo que se traduce en deficiencias en las habilidades comunicativas en jóvenes que exceden el grado noveno de educación básica secundaria.
Resumiendo, estas son algunas de los argumentos que llevó a Maria Ilse Andrade Soriano, Leidy Johanna Albadan Frasser, Jhon Fredy Nagles Soto y Tito Miller Herrera Parra a diseñar esta propuesta con la que se busca, de igual manera, construir vínculos entre la escuela y su entorno, pues en el aula de clase es baja la formación en exploración vocacional; es decir, ¿qué quiero yo hacer o estudiar en el futuro?: El proyecto de Vida. La escuela no forma para la vida sino para el mercadose inicio un proceso de organización,
integrado por los barrios
Neivaya, la Victoria, Palmas 3, Calle Real y Palmas 2 de la comuna 10.
Con el objetivo de integrar a la población entorno a
las manifestaciones culturales y artísticas.
Esto es Sectores Populares Unidos.SPU. Aquí una historia.
Estar despachado en la 10 es casi una utopía y no estoy diciendo que para mantener ocupado se necesite... (para que divaguen en su imaginación con lo que quieran inventar a lo que resta de la frase) para estar despierto, satisfecho o realizado. Sencillamente, saber que fue insuficiente las diez hojas de éste periódico para contar la cantidad de hechos, personajes, noticias, cuentos y todo lo que encontramos en la
10 nos deja con la sensación que aquí si no aplica el desprograme. Para la muestra de un botón, eran las 6:48 de la noche del sábado 17 de marzo del 2007. Comencé a trabajar en mi primer reportaje para el Periódico Comunitario Minga del Sol, acerca de una actividad que se esta realizando en el sector de la media luna. A este lugar me dirigí inmediatamente gracias a la información que me brindó uno de los
integrantes de Rulas Circo Teatro, grupo que se presentaba esa noche. Por lo visto él no sabía donde era la actividad, pues me envió al barrio Neivaya, un asentamiento que es de difícil acceso, ya que las calles están intransitables por el barro espeso que hay en sus casi caminos de herradura. Allí no era la actividad.
Ya cansado de tanto caminar y no llegar a ningún lado, decidí dar por terminado con este informe; pero mi instinto de periodista me decía que esto aun no había terminado. Pregunté a los vecinos y logré llegar al objetivo, la gran actividad que se realizaba en este lugar. mas resumido polideportivo de Palmas 2. Allí me encontré a un personaje que iba pa'l mismo lado y que luego de escuchar mí breve historia sonrió y me dijo:
“Saca la cámara, que vamos a trabajar“ y llegamos a la actividad que ya desde las nueve de la mañana según cuenta José Eurípides Sanabria, coordinador de la actividad, se encontraban dinamizando a la gente de la Media Luna del Oriente Alto de Neiva.
LLEGAMOS Y VIMOS TODO. PRIMERO JPF
Se presentaron muchos trabajos y presentaciones, liderados por la gente de los barrios Neivaya, la Victoria, Palmas 3, Calle Real y Palmas 2. Uno de esas muestras fue la mostrada por la Asociación de Trabajo Juvenil Jóvenes Pensantes Del Futuro (JPF), organización nacida en el barrio Las Palmas, sin animo de lucro, que resulta de esa
necesidad de conformar organizaciones como necesidad de evitar en los jóvenes el consumo de drogas y la ocupación del tiempo libre.
Fue una obra de teatro que contaba la vida de una miserable mujer golpeada por su ebrio marido y tenía dos hijos “pequeños” a los que tenía que cuidar. Ella contaba con una amiga que la mal aconsejaba. El personaje, disfrazado en la persona de José Manuel Romero, mostraba el perfil de una “hermosa” secretaría poco recatada que
seducía a su jefe mostrándole sus “bellas” piernas.
Esta fue una obra que, entre muchas cosas y guardando siempre la filosofía de JPF, con sus mensajes reflejan lo que acontece al interior de muchos hogares . Muestran mucha de la violencia intrafamiliar que viven muchas madres y niños en la Comuna 10.
LUEGO RULAS
Terminada la presentación jotapefista, tubo aparición Rulas Circos Teatro, una mezcla de machetes, malabares, juegos, un toque de claon y teatro callejero. Está conformado por tres jóvenes, Álvaro Andrés Vargas, Jeison Gonzáles y Johan Steed Lozano. Aunque no llevan mas de dos meses, es un grupo que se está consolidando a nivel de teatro callejero aquí en Neiva, pues innovador son con sus números ya que
revuelven algo de chiste, característico del payaso, la comedia construida a partir del dialogo contradictorio entre los tres personajes y el malabar. Se dieron a conocer para éste sector con aquella estupenda presentación, donde con su acrobacia y humor lograron conquistar al publico, especialmente al infantil que fueron los verdaderos
protagonistas, pues gracias a sus risas, lograron captar la alegría de toda la gente que se encontraba en el evento. Aquí en este sector si hay talento.
POR ÚLTIMO, LA ENTREVISTA
Me estaba cogiendo tarde la noche y no podía irme sin antes no entrevistar a dos de los organizadores. Uno era José Eurípides Sanabria, el otro, William Lasso quienes con mucha amabilidad me respondieron todo lo que yo les preguntaba.
Sectores Populares Unidos (SPU), nace el 7 de agosto del 2003. Es un equipo de trabajo a nivel cultural y deportivo, que realizan diversas actividades para aprovechar el tiempo libre de la juventud. Esta es una forma de integrar a la población entorno a las manifestaciones culturales artísticas. Los inerrantes del proceso son Héctor Torres Rojas, Camilo Sanabria, Jaime Álvarez, Nelly Quintero, Liliana Tapia etc. Este equipo busca con estos eventos generar integración comunitaria, pues espacios similares a éste son escazos y por eso Sectores Populares Unidos continuará gestando dinámicas
similares a ésta, no como una propuesta individual, sino como una apuesta de varios personajes que les interese la problemática local del sector la Media Luna, nos comentó en resumidas cuentas Eurípides, uno de los coordinadotes por Sectores Populares Unidos. Este es también un espacio político, argumenta William Lasso, donde se puede gestar normas y prioridades en materia cultural para nuestro sector, la Comuna y la ciudad. “El talento no se encuentra en otro lugar, por que cada uno de nosotros es labrador de su propia historia y de su propio destino, y aquí lo estamos sembrando“. Así como éste, muchos procesos son una lucha que desde el barrio se hace.
Aproximadamente 17 jóvenes apasionados por el baloncesto integran la
Escuela de Formación Deportiva “A Retazos”,
iniciativa de la Asociación Jóvenes Pensantes del Futuro JPF
con miras a conformar el equipo de baloncesto de la Comuna 10 de Neiva.
Por Editson Criollo “Encho”
Fotografías por Yuly Cuenca y
Suministradas por Asociación JPF
Reporteros Comunitarios
En la Comuna 10 de Neiva existe una Escuela Juvenil llamada A Retazos JPF que ofrece formación en las áreas de fútbol, microfutbol, voleibol, teatro y danzas y, por supuesto, baloncesto. En ésta última, algo mas dediecisiete jóvenes con edades que oscilan los 14 a 26 años, desde el mes de enero del 2007 trabajan en fundamentacíon básica, táctica, técnica y arbitraje. El lugar escogido para los entrenamientos es el polideportivo del barrio Los Rosales en los horarios de seis y media a nueve de la mañana todos los Domingos y de 7 a 8 y media de la noche.<, el capital, la competencia y la producción salvaje donde lo que menos interesa es el hombre, argumenta Jhon Fredy Nagles, integrante JURACO.
Llegaron las nueve y cuarto: ¡empecemos ya!
En medio de este contexto, se busca “crear un escenario que propicie la formación, el encuentro y la participación infantil y juvenil”, según reza el documento que sistematiza el proyecto de la Escuela. “Espacios continuos que incentiven la imaginación, la identificación cultural, relación con el entorno, el desarrollo de las competencias comunicativas y microempresariales”. Bajo este cúmulo de situaciones donde se ve abocada la presencia del joven en medio de un mundo globalizado, es donde se enmarca otra justificación para este proyecto. “Aunque en el aula se promueve la lectura y la escritura, es demasiado precario el trabajo en cuanto a la interpretación de los nuevos lenguajes que proponen los medios de comunicación y las nuevas tecnologías, el leer, escuchar, ver, escribir de forma crítica y propositiva. En este sentido, hay bajas competencias comunicativas tanto en los niños como en los maestros”, es otro de los argumentos que se condensa en los informes relacionados por JURACO del proceso de Escuela.
Vamos a Trabajar de la Siguiente Forma
El 12 de agosto se dispuso el Auditorio Comunal Fabio Lozano Losada del Caney Cultural Minga del Sol como sala de proyecciones para ver Vecinos Invasores, una cinta infantil que, de acuerdo a lo que se quería trabajar, se discutió con los 32 niños que llegaron al espacio el tema de trabajar en equipo, como lo planteaba la película. En fin, luego de poner a hablar a los niños de la necesidad de trabajar en equipo a partir de lo visto en el Cine Club, los muchachos de JURACO se dispusieron a dar a cada pequeño una boleta con la que se buscaba crear una especie de vínculo entre todos y cada uno de ellos con el proceso nuevo de la Escuela de Comunicación Minga del Sol, en el que decía en resumidas cuentas "Centro de Formación en Comunicación y Cultura CEFOCOC Minga del Sol; a partir de hoy empiezo a construir mi sueño como periodista infantil – juvenil" . En la parte inferior aparece un espacio donde niños y niñas colocan su nombre y más abajo un lugar para que ellos la hagan firmar de sus papás. Al siguiente sábado, la mayoría llegó con su boleta firmada donde ratificaban su compromiso de aprender y sacar todos juntos el proyecto de la Escuela de Comunicación.
Las Reglas de Juego
Algunos no volvieron, otros continuaron y fue tanto lo que agradó a algunos niños que, como en el caso de los trillizos, como lo indican algunos juraquistas: Erick Céspedes Cutiva, Juan Nicolás Rojas Fajardo y Juan Ricaute Meneces Valenzuela, "ya no es posible sacarlos del Caney".
Para algunos de JURACO se les convirtió tanto en logros (un nuevo color y más vida para JURACO y posibilidad de acercarnos aún más a otros mundos), como también en dificultades (la indisciplina que muchas veces entorpece los talleres). "El caso de Erick, Juan Ricaute y Nicolás es el típico caso de unos niños que buscan llamar la atención con la recocha y que en algunas ocasiones se caen en el irrespeto con sus compañeros", dijo Fredy Nagles al hablar de la dinámica al interior de la Escuela.
Por esta razón, se sacó uno de esos 18 sábados para trabajar en un acuerdo de convivencia que se le denomina REGLAS DE JUEGO para la convivencia donde se encuentran plasmadas reglas como la de Escuchar (indispensable en un equipo de comunicación), está la de amor y respeto para nuestros compañeros, no decir groserías, trabajar en equipo, participar en la toma de decisiones, debo ser responsable, obediente, amable, honesto y puntual, cuidar los materiales y equipos del Caney con todo a su alrededor, hacer limpieza en el Caney y con todo a su alrededor, hacer limpieza en el Caney, cumplir con los compromisos y trabajos acordados y, por último, asistir a todos los talleres. Ese día todos lo firmaron colocando la huella de la palma de la mano con vinilo de cualquier color sobre el cartel y, sobre ella, se colocaba su nombre seguida de de la palabra "me comprometo".
Ilse resalta algunas facultades que yacen en la personalidad de otros como el caso de Camilo o Jenny que son chicos que de igual manera buscan llamar la atención pero con sus trabajos: Las foto historias audiovisuales como las ya producidas por los pelaos como El Fantasma de Mario, Entre Bicis y otras Caídas y Los Pequeños Traviesos.
Nuestra Historia Quien escribe cuenta una historia y su auditorio está en la formidable capacidad de entenderla, si el periodista o literato tiene la capacidad de articular su estilo a la realidad de donde viene su auditorio, o de no entenderla cuando el periodista no es literato. Este ejercicio de contar historias y también de tener capacidad pedagógica de enseñar a otros y, sobre todo, de concientizar a los niños de la Escuela de Comunicación en el para que se cuenta un relato de lo próximo a su vida o de su vida propia ha estado también en la mente del trío juraquista. Resultado de ello es la construcción de algunos relatos como El Fantasma de Mario, Entre Bicis y otras Caídas y Los Pequeños Traviesos. La experiencia vivida es agradable, cuenta Leidy, una de las talleristas de JURACO. Particularmente cuando le correspondió trabajar a ella con los tres "Pequeños Traviesos", que coincidencialmente si tenían el perfil para ser los protagonistas de su propio cuento diario: Erick, Ricaute y Nicolás, le tocó participar también como actriz en la puesta en cámara de la historia de Los Pequeños Traviesos. Pequeños Traviesos es una historia que se compone de trece fotografía con su respectiva cabezote (el logo y la fuente oficiales de la Corporación JURACO) y su careta (aparece el nombre de la historia Los Pequeños Traviesos en letras blancas, sobre fondo negro). La historia nos relata una situación donde tres amigos se escapan de la casa para jugar en la calle. Allí se encuentran con que uno de ellos sufre una caída y los demás se desentienden de él. Mientras esto sucede, otro de los "Pequeños Traviesos" se sube a un palo y, en esas, llega la hermana de uno de ellos (interpretada por Leidy Albadán) que la catalogan como "bruja" por ser malgeniada y se los lleva para la casa. Esta historia es producida con fondo musical la respectiva locución de los protagonistas del relato; mejor dicho, tienen que verla… Existen otros ejercicios que se han realizado gracias al dinamismo de los chicos y el responsable acompañamiento de los tres talleristas, cuatro cuando a veces viene Tito. Otro ejemplo es la historia pseudoreal contada por los muchachos de la Escuela incluyendo a doña Eldy Ninco Rayo y sus dos hijas Leidy y Adriana: El Fantasma de Mario. Pero esta historia estará en continuará hasta cuando nuestros lectores vengan y visiten la Escuela de Comunicación Minga del Sol de la Corporación JURACO aquí a la Comuna 10 de Neiva.
¿Qué Vamos a Hacer? Pintar El Caney
UNA CRÓNICA PARA NO TRASNOCHAR LOS SÁBADOS
Son las cinco de la tarde, cansado de la rutina diaria de un largo día de trabajo llega a casa Jonnattan mejor conocido como “El Gato”. Deja su bolso, se toma un tinto y se va a la cancha donde se reune con otros amigos para compartir un rato
de descanso. Ya son las siete de la noche, en el poli de “Los Rosales”, poco a poco van llegando sus amigos cada uno con su cuento pero con algo
en común, el Baloncesto.
- Son sólo ocho hoy; los demás no vinieron tal vez por inconvenientes que nunca falta, ¡juguemos ya! o los de microfútbol nos ganan la cancha - dice Julián -
Otra vez la eterna pelea de conformar los equipos pero por fin se logran poner de
acuerdo.
- Bueno, ¿que apostamos? - dice Alex
Todos al unísono le responden:
- ¡ya empezó a joder, no chino! Hoy vinimos fue a jugar por el honor.
Todos le reclaman pero también jodiendolo. El hombre acepta y empieza la contienda a
21 cestas como es habitual. Al Gato le fue regular al término del encuentro porque
aunque metió muchas cestas, le dieron un par de codazos y está un poco maltratado.
Pero no fue el único: Leo también llevó del bulto; un codazo como para que no diga que no le toca nada.
- Ya son las diez, muchachos. Mañana hay entrenamiento de la Escuela. - Grita Vanessa.
AL OTRO DIA, LA ESCUELA DE BALONCESTO.
Es Domingo, 6:30 de la mañana y el señor entrenador llega a la cancha. Uno a uno van llegando los muchachos gustosos del baloncesto, unos con pereza, otros con entusiasmo.
- Bueno, bueno, a calentar 10 vuelticas y estiramos. Hoy se trabajará lanzamiento y con toda la técnica, para que no digan que no les doy gusto - Dice el entrenador.
Por otro lado, el espacio ofrece talleres de sensibilización por de parte comunicadores, psicólogos, sociólogos. Es la opción de ocupar el tiempo libre en actividades sanas que ayuden en el desarrollo personal y social. “A retazos Baloncesto es un espacio donde todos y todas podemos, además de jugarse un buen partido, ampliar nuestro
circulo de amistades y aprender” argumenta Yuly Cuenca, participante de la Escuela.
COMO DIJO MICKEY MOUSE, CADA UNO PA' SU HOUSE
Ya son las nueve y media. El entrenamiento llega a su fase final y todos agotados con ansias, al menos, de haber medio asemejado sus movimientos a los de algunos jugadores de la NBA como Michael Jordan o Shaquill O'neal. Unos con dolor en los brazos, otros en las piernas. Algunos con una ceja rota, otros con las dos, pero siempre queda una “marca” que hace que a la jornada siguiente se continúe con el proceso.
Lina Tatiana Cardoso y los estudiantes del grado once de la Jornada de la Mañana de la
Institución educativa Humberto Tafur contaron para el Periodico Minga del Sol
su no muy alentadora experiencia de haberse encontrado con “esos”personajes que, mientras iban
a la casa de unos familiares que viven en el barrio Las Brisas,se dieron cuenta de las pretenciones de
las “autoridades ambientales” en querer “proteger” el agua que queda en el Mundo aqui su relato.
Por Lina Tatiana Cardozo
Periodista Comunitaria
Institución Educativa
Humberto Tafur Charry
La Problemática ambiental en la Comuna 10 tocó fondo: el pasado 28 de marzo, siendo las 6:00 pm nos encontramos, estudiantes de la Institución Educativa Humberto Tafur Charry con algunos señores pertenecientes al Cuerpo de Bomberos, la Oficina de Castro y de Planeación Municipal de la Alcaldía, quienes estaban dirigiendo la labor que se realizaba en el lugar conocido como el nacedero de la quebrada La Toma o laguna
El Curibano. Estos señores procedieron a tomar la longitud existente entre el primer conjunto residencial y la laguna y la distancia que hay de ésta al segundo conjunto residencial. Inmediatamente preguntamos que estaba pasando, respondiendonos
uno de ellos que “dejáramos la preguntadera, que no teníamos nada que hacer allí”. Sin embargo, otro señor se dirigió a nosotros y si accedió a respondernos y nos dijo que
habían ordenes para desviar el agua que tiene la laguna o de lo contrario
buscar secarla, ya que habían planos de construcción que decían de nuevos
conjuntos y de la continuación de la Carrera 52.
Ante esto nos declaramos en total desacuerdo pues están asesinando el
medio ambiente, están atentando contra los derechos juveniles, los
derechos humanos.
Exigimos una solución inmediata, ya que desde hace 7 años como Proyecto de Educación Ambiental hemos hecho presencia en la laguna desarrollando trabajo de siembra de árboles, limpieza y otras actividades de educación ambiental con docentes, comunidad, y mas de diez instituciones educativas procedentes de otros sectores de la ciudad. La propuesta ha sido que la zona se convierta en un área de conservación protección ambiental de importancia paisajística y de recreación pasiva. Para ello, presentamos nuestra petición acompañadas con 5.100 firmas el 5 de junio del 2002 al entonces alcalde Héctor Javier Osorio Botello. De la misma manera nos permitimos
informar que las actividades de cuidado de los árboles fueron suspendidas desde el segundo semestre del año 2006 debido a dificultades de seguridad en la zona.
LO QUE PENSAMOS
Hoy en día, cuando existe muchas zonas para construir viviendas ¿piensan acabar con el trabajo de toda una comunidad? La lucha es por el agua, pues esta se está acabando. La Laguna es el alma viva de nosotros y como cabeza mayor de
los proyectos y cuidados que ha tenido la laguna. Exigimos a la Alcaldesa, al Jefe de
Planeación Municipal, a los concejales, autoridades de la CAM y del Ministerio del Medio Ambiente que no acaben con nuestra felicidad y con el servicio que la laguna nos presta. Nos sentimos con todo en derecho de protestar y de poner al tanto de lo que está ocurriendo no solo a la Comuna 10 sino a toda la Ciudad y el Departamento de que se está violando el derecho a la protección y conservación de una zona que para nosotros es un ecosistema estratégico pocm 0pt; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto">Aunque será difícil condensar lo visto, escuchado, olido, palpado, leído, hablado y degustado en un solo escrito, es grato ver todo un proceso que, aunque en tan corto tiempo, ya se están evidenciando frutos, por lo menos la pintada de la fachada del Caney: "Uy no, lo único que me provocó fue ganas de salir corriendo y dejar todo botado…", ¿Por qué dirán eso?:
El sábado 2 de diciembre el "Trío Maravilla", como es conocido por Ilse, Fredy y Leidy y el otro grupo conformado por Erick, Nicolás y Ricaute, sacaron las pinturas espesas de vinilo que tienen en la caja, bajo la mesa vieja de madera. Con éstas, elaboran una mezcla entre el blanco y el rojo y comenzaron a embaucar un pedazo de papel kraff que habían encontrado en el mueble de madera donde se guarda el material. Una vez mostraron a todos el papel pintado de rosado, producto de la mezcla que habían hecho a raíz de la travesura, los muy… de JURACO se les dio por decirles a los trillizos y al resto de niños y niñas de la Escuela que podían "pintar" el Caney, colocando "las Manitos" solamente sobre los muros del Caney. Fredy decidió ir con una niña por una pila para tomar algunas fotografías de la "bella" actividad y tamaña sorpresa cuando el par de mujeres, Ilse y Leidy, estaban regañando a los trillizos y al resto de los pelaos por "envaunal" en color rosado, no solo los muros, sino también las puertas ¡y las ventanas de vidrio! (Ver Fotografías). Por más que se lavó no se logró quitar el "bello rosado" de los muros de la fachada del Caney.
Ya son las 12, Ya para la Casa Muchachos. En ocho días nos vemos
La idea es continuar y con la ayuda de otros proyectos similares al de nosotros, como por ejemplo la Escuela Audiovisual de Belén de los Andaquíes, maestros en el cuento de la producción audiovisual infantil y, en general, en el cuento de la comunicación, podremos salir adelante.
Este es el pensar general de los miembros de JURACO y de algunos niños y niñas de la Escuela que ya se aproximan a lo que se proyecta desde la Escuela de Comunicación "Minga del Sol". Algo que Fredy Nagles, un pelao, yo no tan pelao, de 25 años, miembro de la Corporación JURACO que ve en la Escuela de Comunicación la oportunidad de encontrar, entre todo ese grupo de niños y niñas, su propio reemplazo. "Yo ya no estoy, o al menos no me siento con iguales condiciones sociales para continuar con las mismas ganas en JURACO. Es hora de ceder mi puesto a otro igual de capaz a mí. Mi preocupación radica en que nos estamos quedando solos y los que una vez fuimos 15, ahora solo quedamos tres y día tras día es peor. Estamos en una crisis y la Escuela puede ser la solución.
Construir país como se ha venido predicando al interior de los proyectos y programas de JURACO y de iniciativas similares a ésta es una máxima que, al igual que las historias fantásticas, los mitos y las leyendas que van de generación en generación, así también debe ser tradición oran (o mejor dicho tradición audiovisual) para el resto de personajes venideros porque los que estamos día tras día nos acercamos a la muerte, al deceso. Es hora de cosechar los que por años hemos sembrado.
Nació tan solo como una idea en el mes de febrero de 2006, pero solo se empezó a concretar hasta aquel sábado 12 de agosto cuando niños y niñas acudieron a una proyección de cine en el Auditorio Fabio Lozano del Caney Cultural “Minga del Sol”. Hoy los muchachos de la Juventud Radial Comunitaria, JURACO, junto con 25 niños y niñas vinculados al proceso, buscan a través de la Escuela que estos sean líderes en sus comunidades, que vean en la comunicación su proyecto de vida y, por lo tanto, que sean la nueva generación de relevo de JURACO: “Son cuatro meses que parecen semanas pues el tiempo se nos pasa volando cuando se disfruta el trabajo”, dice uno de sus integrantes.